聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
宋园园
《文渊(小学版)》 2021年04期
大连市金普新区新华小学 辽宁 大连 116100
在素质教育改革深入的过程中,明确要求了教师在小学语文阅读教学中,要重视阅读教学有效性的提升,这样既能提高学生的阅读水平,也能促使其养成终身阅读的良好习惯。然而,从目前的情况可以看出,小学语文阅读教学还存在着诸多问题,如教学目标模糊、教学方式单一等,极大地阻碍了教学有效性的提升。为此,本文简要分析了小学语文阅读教学的实践和创新策略,以供相关教育同仁参考。
小学语文;阅读教学实践;创新策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。