幼儿园语言教学与游戏融合的有效途径探究

张晓红

《文渊(小学版)》 2021年04期

新疆和静县第八小学 新疆 和静 841303

在幼儿园开展的语言教学中融入游戏教学形式，更契合幼儿成长规律及发展特点，同时也能确保幼儿园语言教学过程更有乐趣，以趣味化的方式激发幼儿学习兴趣，增强语言表达欲望，寓教于乐，促进幼儿更好地成长与发展。本文从游戏与语言教学融合的必要性出发，以游戏教学与语言教学融合过程存在的问题为导向，对如何促进幼儿园语言教学与游戏的融合的提出了几条路径选择。

幼儿园；语言教学；游戏教学；融合