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徐杰1 刘会贺2
《文渊(小学版)》 2021年04期
1.靖宇县三道湖镇兴平希望学校 吉林 白山 135200;2.靖宇县第七中学 吉林 白山 135200
素质教育工作的深入推进,使教师逐渐摆脱应试教育观点地制约,在进行教育工作时,更加重视对学生核心素养与综合能力的提升。学生探究积极性高,如何在核心素养视角下,有效对学生逻辑思维能力进行锻炼与提升,则是本文主要探究的问题。
教育;逻辑思维能力;教学策略;核心素养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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