打造精品微课 创新语法教学

廖桂英

《文渊(小学版)》 2021年04期

广东省肇庆市高要区第二小学 广东 肇庆 526100

近些年随着我国信息技术的飞速发展，微课在英语教学中，受到了广大教师的青睐，为小学英语教学注入了新的活力，带给了学生全新的英语学习体验。对于学生而言，语法学习一直是学习难点，学生理解起来具有一定的困难，作为英语教师应当尝试将微课运用到语法教学当中，打造语法微课精品课堂，借助生动化形象化的教学形式，帮助学生解决语法学习这一难题，从而获得全新的英语课堂学习体验。本篇文章基于小学英语语法教学，对微课的创新应用展开深入的探讨分析，并对此提出相应具体的教学策略

小学英语；语法教学；精品微课；策略探究