首页 > 文渊(小学版) > 2021年第04期 > 关于小学语文童话故事教学的思考

  • 关于小学语文童话故事教学的思考

    作 者:

    余贝

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年04期

    单 位:

    广东省东莞市横沥镇中心小学 广东 东莞 523000

    摘 要:

    在小学语文课堂之上,童话故事教学是其中的重要构成部分,通过对同学们进行童话故事教学,不仅可培育同学们的阅读乐趣和阅读积极性,同样也可以提升同学们的语言组织技能、语言表达技能以及写作技能。童话故事是充满乐趣的,可以充分激发同学们的学习乐趣和学习积极性。全文着重探讨了小学语文童话故事教学现状以及相应的解决策略,仅供参考。

    关键词:

    小学语文;童话故事;教学策略

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