聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
张珍生
《文渊(小学版)》 2021年04期
天津市东丽区英华学校 天津 300399
通过进行小组合作学习能够使学生的思维在宽度和广度上得到发散,促使学生可以在进行问题的思考过程中产生思维碰撞的火花,从而得到更好的学习效果。因此在初中语文的教学过程中要运用合作学习来提高课堂学习效率,在实施合作学习的过程中老师要关注到每一位学生,使其都能参与其中。本文就以下几方面阐述了如何在初中语文教学中应用合作学习提高学习效率。
合作学习;初中语文;教学应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。