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罗秘
《文渊(小学版)》 2021年04期
万载县潭埠镇中心小学 江西 宜春 336104
应用题将题目信息以文字的形式展示出来,学生在文字中找关键信息来建立数学关系,并根据关系解决数学问题。在小学高年级教学中利用应用题进行教学一方面培养学生阅读理解文字能力,另一方面考察学生的数学计算能力,整体上推动学生全方位的发展。所以教师应该积极探究小学应用题的教学方法,分析其中的解题思路,提高学生解决应用题的能力以促进自身的发展。
小学数学;高年级;应用题;解题思路;教学方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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