初中化学课堂中导学自学互学模式的应用探讨

吕诗淇

《文渊(小学版)》 2021年04期

辽宁省盘锦市辽河油田实验中学分校 辽宁 盘锦 124000

随着新课改教学理念的不断深入，初中化学教学面临很大的挑战。传统课堂教学模式明显滞后，需要教师及时更新课堂教学理念。“导学自学互学”模式是新课改的产物，主要是在教师为学生创设学习情境的基础上，引导学生提升自主学习能力，激发学生学习的积极性和主动性，从而提高学生综合素质，提高化学课堂教学效率。

导学；自学；互学；化学课堂