探究分析小学数学教学中小组合作学习的有效性

张小春

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省九江市修水县太阳升镇中心小学 江西 九江 332404

数学可以在一定程度上提高学生的思维能力，帮助学生更好地解决问题，随着素质教育水平的不断提高，数学老师的教学方式应该有所改进，根据不同的课程内容采用不同的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，而小组合作学习在教学过程中具有一定的优势，本文将围绕小学数学教学中小组合作学习的有效性为话题进行探讨。

小学数学；数学教学；小组合作学习