高中生物高考备考策略研究

郭昌祺

《文渊(小学版)》 2021年04期

赫章县第三中学 贵州 毕节 553200

新高考背景下，生物学科的教学目标出现了很大变动。作为一门研究自然生命的学科，生物课程开始向着强化学生应用能力的方向发展，因此在为学生开展备考复习的过程中，教师应当结合学生的不同需求，来为其制定相应的教学目标，如此才能够有效提高学生的学习效率，使学生适应新高考背景下生物学科的全新能力要求。

高中生物；高考备考；小组学习；核心素养