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黎燕
《文渊(小学版)》 2021年04期
四川省广安市广安区花桥镇小学校 四川 广安 638000
在新课改条件下,教师专业素养的高低直接影响到驾驭课堂能力的强弱,进而影响到课堂教学目标能否实现。作为一名小学数学教师应当主动适应新课改的时代呼声,不断提升自己的专业素养,以满足新形势下的课堂教学,争做教学名师。
小学数学;教师;专业素养;提升方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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