地方史与初中学生历史学科核心素养的培养

岳丽媛

《文渊(小学版)》 2021年04期

石家庄市第42中学 河北 石家庄 050061

在我国初中历史教学中教师不仅需要对学生进行历史知识的教学，更重要的还需要重视对学生进行核心素养的培养。而地方史在这个过程中能够发挥出较高的作用。因此本文首先探讨培养学生历史核心素养的意义，随后提出具体的历史核心素养培养措施，希望能够提高初中历史教学的质量和水平。

地方史；初中学生；历史学科；核心素养；培养策略