提升初中英语阅读和写作能力之我见

刘丽娟 陈松

《文渊(小学版)》 2021年04期

靖宇县三道湖镇兴平希望学校 吉林 白山 135200

英语学科是一门感性思维很强的学科，阅读和写作是英语教学中相当重要的组成部分。但很多教师在教学中会把阅读和写作割裂成两个不同的板块教学，忽视两者的紧密相关、相辅相成的关系。新课程改革后，更加重视对学生创新思维能力的培养。本文就此探究在初中英语教学中通过培养学生思维能力，提升学生的阅读和写作水平，创建高效的英语课堂分享经验一二，希望给相关教育工作者一些教学启示。

思维；阅读；写作；初中英语