如何利用微信开展初中班主任德育工作探讨

黄文友

《文渊(小学版)》 2021年04期

广东省江门市鹤山市第二中学 广东 江门 529727

初中时期的学生经历过小学阶段的完整教育，所以也具备一定的基础知识，并且在认知层面上也有了一定的积累。与此同时，由于初中生的生长发育特点，在此时期的学生极易产生各种逆反心态，这对于他们的成长以及学习极为不益。基于此，班主任应该做好德育工作，对初中生的心理成长进行一定的引导，因此也就需要进一步拓展德育的方式，而应用微信展开德育工作就是适当的拓展手段之一，下文将围绕这部分内容展开简要论述，以供参考。

微信；初中班主任；德育工作