初中历史教学渗透德育对学生价值观的影响

杨远新

《文渊(小学版)》 2021年04期

惠州市合生实验学校 广东 惠州 516000

初中历史教学渗透德育对学生价值观有重要意义及深远的影响，祖国及世界人民的和谐与稳定是需要具有高瞻远瞩，心胸宽广的优秀人才来保驾护航，只有拥有至高德育精神才能产生正确的价值观和世界观，对于自身乃至全人类的发展都有重要作用。

初中历史；德育；价值观