自主游戏，快乐成长——浅谈幼儿自主游戏的组织与策略的研究

徐程程

《文渊(小学版)》 2021年04期

大连市普兰店区幼儿园 辽宁 大连

幼儿自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，积极主动的活动过程。自主游戏活动中，幼儿的兴趣需要得到满足，天性自由表露，积极性、主动性和创造性会得到充分发挥。可以说，自主游戏中蕴含着丰富的教育价值，其不仅能够促进幼儿专注力、创造力与动手能力的全面发展，还能够提升幼儿的认知能力与思维能力。因此教师要结合班级幼儿的年龄特点和兴趣特点，创设宽松的游戏氛围，鼓励幼儿进行自主创作，引导幼儿展开大胆的尝试以及丰富的想象，从而让孩子们在欢乐的氛围中获得健康成长。

幼儿；自主游戏；快乐成长