基于数学核心素养理念下的初中数学课堂教学方法初探

曾祥坚

《文渊(小学版)》 2021年04期

河源市龙川县第一中学初中部 广东 河源 517300

我们国家正在经历着百年未有之大变局的繁荣景象，社会不断变革，国民生活有了质的提升，在这样的社会大背景下，对于学生的素质教育要加强培养力度，确保学生在学校能够有所进步。对于各个阶段的学科教学来说，课堂核心素养，那是主要的教学培养目标。在初中数学课堂上，教师需要抓住这一改革重点，革新教学措施，确保学生取得提升。在学科核心素养下，对学生进行教育培养，需要提升学生的思维水平与学习主动性，让学生能够将课堂上所学的知识，运用在生活中。数学学科的核心素养具有极其重要的作用，抓住这一教学理念，对学生进行教学，能够快速提升教学进度，实现教学目标。

数学核心素养理念；初中数学课堂；教学方法探究