教育信息化背景下小学语文教学如何提高专业能力的发展

熊宝德

《文渊(小学版)》 2021年04期

麒麟区越州镇老吴小学 云南 曲靖 655003

随着网络科技的不断发展，现在在全国很多小学课堂上已经拥有了多媒体，很多老师也开始用多媒体进行教学。我国教育信息化逐渐进入融创阶段：课堂教学逐渐转为以信息技术与教学应用相结合的阶段；在教学管理和教学内容以及教学方法方面开始进行信息化管理。这期间小学语文教学的专业能力提升也逐渐成为一件重要的事情，本论文就以教育信息化为出发点，分析和探讨教育信息化背景下中小学教师专业发展的内涵。寻找提高小学语文教学中提高专业能力发展的策略。

教育信息化；小学语文；专业能力