小学信息技术趣味性教学实践

拉日措

《文渊(小学版)》 2021年04期

青海省黄南藏族自治州河南蒙古族自治县 多松乡中心寄宿制完全小学 青海 黄南藏族 811500

信息技术是小学学习的重要学科。在小学教育中，课堂教育是学习信息技术知识的重要场所。信息技术课堂教学质量直接影响小学生信息技术学习和应用的整体能力。因此，如何有效提高小学信息技术教育质量，是现阶段众多小学信息技术教师关注的焦点。在教学实践中，教师可以深入分析影响小学信息技术教育兴趣教育的几个主要因素，并在此基础上提出将兴趣教育应用于小学信息技术教育的有效策略。

小学；信息技术；趣味性；教学策略；创新