育人无痕，润物无声——谈小学语文教学渗透德育教育的实践与思考

陈秀平

《文渊(小学版)》 2021年04期

广东省河源市东源县崇文学校 广东 河源 517000

伴随着新课改的不断深入，要求教育中加强和改进德育教育的渗透效果，逐步提高学生高尚情操以及审美情趣，为学生正确价值观念的树立提供指导，特别是在小学语文教学中，培养学生德育素质属于不可或缺的一项内容。小学语文教学的开展，不仅要为学生掌握语文知识提供及时必要的引导，促使其在识字、写字、理解等方面能够有所提升，还需要引导学生形成良好的思想道德品质，塑造学生健全的人格，推动学生全方位的发展。本文基于小学语文教学视角，对语文学科和德育之间的关系进行了分析，提出了几点关于教学中渗透德育教育的策略。

小学语文；德育教育；课外体验活动