高校在国际人才培养中发挥党建引领的路径探索——以天津体育学院为例

门薇薇

《文渊(小学版)》 2021年04期

天津体育学院 天津 301617

自从我国提出“双一流”高校建设这一伟大目标之后，大学中的国际交流合作也成为日常教育工作的焦点。现阶段，党建工作已融入大学日常教学与科研工作中，成为重要内容，如何将中国共产党的优良作风运用到国际教育教学当中，提升自身的教育办学质量，成为现在中国高校需要思考的一项重要问题。加强党建引领，可以提升高等教育的国际影响力，为中国在国际人才的培养上起到良好的促进作用。对此本文将围绕党建引领国际人才培养展开深入的研究，总结天津体育学院在日常培养各类国际人才运用党建来进行教育实践的经验，丰富相关理论，并为同类院校的国际人才培养提供一定的参考与借鉴。

党建；教育；人才培养；跨国教育；高校建设