视频教学资源在大学生心理健康教育课程中的价值初探

向红

《文渊(小学版)》 2021年04期

重庆三峡学院电子与信息工程学院 重庆 404100

受到多种因素的影响，我国大学生目前存在的心理问题越来越明显，高校对如何有效解决大学生心理健康问题相关措施给予了高度重视，并且相关措施的落实已经初见成效。然而在实际开展大学生心理健康教育的过程中依然存在很多问题，通过开展视频教学，以期在一定程度上能够弥补这些问题。本文针对视频教学资源在大学生心理健康教育课程中具有的作用和价值展开详细分析，为大学生身心健康发展奠定基础。

视频教学资源；大学生；心理健康；教育课程；价值