利用信息技术进行识字写字教学初探

谢学亮

《文渊(高中版)》 2021年04期

广西壮族自治区柳州市 广西 柳州 545006

书法是小学阶段的重要教学内容，是锻炼学生识字写字能力的重要途径，对推动学生文化素养的培养起到积极作用。信息技术在识字写字教学中的合理运用，能够有效激发学生的书法兴趣，营造积极的识字写字氛围，提升语文课程的实效性。本文通过的识字写字教学的重要作用进行详细阐述，分析当前识字写字教学中存在的问题，探讨科学的信息技术运用策略，推动识字写字教学质量的提升。

信息技术；语文；识字；写字