首页 > 文渊(高中版) > 2021年第04期 > 小学语文作文教学提升学生写作能力的策略分析

  • 小学语文作文教学提升学生写作能力的策略分析

    作 者:

    吴希华

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年04期

    单 位:

    湖南省怀化市新晃县波洲镇洞坪学校 湖南 怀化 419200

    摘 要:

    写作是小学语文教学中的重点内容,其是学生对知识点的活学活用,也是语文综合素养的体现。作为语文教师必须要重视写作教学,将其放置在重要的位置。但是就当下很多小学语文课堂中,教师都将教学的精力放在了课本知识的学习,忽略了对学生写作的引导,这也使得学生对写作的兴趣不高,学生的写作能力难以提升。本文就小学作文教学中提出写作能力的策略进行阐述。

    关键词:

    小学语文;作文教学;策略

    浏览数
    3
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读