小学数学课堂中“互联网+”教育模式的应用

邓开国

《文渊(高中版)》 2021年04期

贵州省铜仁市石阡县坪山乡沙坪小学 贵州 铜仁 555100

随着时代的发展我国以往的教学模式已经不能与适应当前的教育发展，现在如何对以往的教学模式进行相应的改进和如何把带有当前社会特性的互联网技术应用到学校的日常教学活动中成了主要的研究对象。如何在“互联网+”背景下行之有效地开展信息化教学，是一线教育工作者需要关注的关键问题.

数学教学；互联网；策略探讨