新课改下体育游戏对初中体育教育的影响研究

简雄飞

《文渊(高中版)》 2021年04期

贵州省德江县第四中学 贵州 铜仁 565200

近年来我国的新课程改革在不断深入，素质教育的理念已经深入人心，而要想真正落实素质教育，就要求体育课程的作用要发挥出来。从初中体育与健康课堂教学的现状来看，由于体育课堂上教师需要从速度、耐力和体能等方面来引导学生进行锻炼，导致学生的学习兴趣不高，课堂活动的参与度较低，这会严重影响体育课程的教育作用发挥。针对这种情况，教师就可以引入体育游戏教学来提高学生的课堂参与度。因此，本文主要分析了初中体育教育中实行体育游戏教学的有效策略。

新课改；体育游戏；初中体育教育；影响；实施策略