大学生心理健康教育在高校管理中的实践探析

马崇坤

《文渊(高中版)》 2021年04期

辽东学院城市建设学院 辽宁 丹东 118003

高校大学生正处于个人生理发展比较成熟阶段，但其心理上的发育水平不一，很容易在遭遇学习挫折、情感危机时和社会交往过程中产生心理问题。如果不能及时得到心理疏导，容易形成一定的心理障碍与负担。本文作者从大学生心理健康教育出发，阐述了促进大学生心理健康教育的途径，并对增加心理健康教育管理模式进行探析，为同行提供参考。

大学生；心理健康教育；高校管理；实践