新课程理念下的小学语文创新思维模式探讨

王霞

《文渊(高中版)》 2021年04期

山东省东营市垦利区郝家镇中心小学 山东 东营 257508

小学语文教师要成为一个与时俱进、求真务实、开拓进取、善于超越自我的施教者，由此在漫长的教学生涯中，打破既定的教学模式，引入创新化的学习思维，由此令更多的小学生品味到学习语文知识的乐趣，同时教师要激发学生的语文学习热情，从而令学生沿着正确的学习步伐迈向前方。教师同时要使用具备更加先进的教学技术，由此令更多的小学生重新理解语文，在重新理解语文的同时，更好地发展个人的语文核心素养，提高语文学习才能。

小学语文；新课程理念；创新思维；探讨分析；教学影响