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汪晓雪
《文渊(高中版)》 2021年04期
吉林省白城市洮北区实验小学 吉林 白城 137000
小学数学的高效性重点在于学生数学学习能力的提高,很多数学老师都只重视数学基础知识的教学,而忽视了如何提高学生的数学学习能力,这就使得小学数学教学工作的开展备受阻碍。本文即是从激发学生数学学习兴趣、借助多媒体展开教学以及借助提问加强学生问题意识三个角度出发,对于小学数学高效教学的策略进行论述,以供大家参考。
小学数学;有效教学;师生互动;教学质量

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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