浅议新课改背景下的高中物理高效教学策略

童成元

《文渊(高中版)》 2021年04期

山东省滨州市北镇中学 山东 滨州 256600

伴随着新课程的不断改革和推进，我们可以发现，其实对于高中生来说，由于他们的学习压力比较大，所以，作为教师，我们应该改变之前的那种以“灌输式讲解”为主的教学方式进行教学，因为那样的传统教学方式，不仅很容易引起学生的反感心理，还会打击学生学习物理知识的积极性。其实在新课改的背景下，我们应该站在学生的角度去探讨和改进能够有效激发出学生学习兴趣的一种教学策略，进而在减轻学生学习压力的同时，还能有效提升学生的高中物理学习效率。

高中物理；新课改背景；课堂教学；高效策略