小学美术课教学模式探索与实践

沈艳

《文渊(高中版)》 2021年04期

山东省泰安市宁阳县葛石镇沙卜小学 山东 泰安 271404

随着第三产业的兴起，社会对学生的发展要求越来越高，在学生掌握文化知识的同时，也要对学生的创新能力和想象能力也要做出相应的提高，因此，在小学阶段，教育部门引入了美术课堂教学，从而让学生完善其知识结构，树立正确的审美价值观，在培养学生创新能力的同时，提高学生的审美能力，以便适应整个社会的发展。

小学；美术；教学探索