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梁基余
《文渊(高中版)》 2021年04期
东莞市万江第五小学 广东 东莞 523039
在现代教育体系中,要求学校和教师加强学生核心素养的培养。小学美术的教学内容和课程设计应倾注更多的精力在学生综合素质的锻炼中。民间美术模块教学应致力于培养学生的美术人文核心素养和学生的动手实践能力,这也对小学美术教师提出了更高的要求。
小学美术;民间美术;教学方向;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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