中职《单片机技术及应用》课程理实一体化教学研究

赵鹰燕

《文渊(高中版)》 2021年04期

贵州省余庆县中等职业学校 贵州 余庆 564400

中职学校引入《单片机技术及应用》课程，但是因为课程内容过于抽象、学校的硬件设施建设迟缓，使单片机教学在资源不足的情况下难以达到预期目标。本文结合职业教育对人才培养目标与学生基础，选择亚龙YL-236单片机实训装置，在理实一体教学模式下提出情境创设、自主探究、开展技能大赛等策略，以此提高构建高效课堂，提高单片机课程教学质量。

中职；单片机；理实一体化；策略