高中物理教学生活化的反思探索

陈双豪

《文渊(高中版)》 2021年04期

广东省梅州市丰顺县华侨中学 广东 梅州 514300

在新课改的推动和改革下，也给我们的高中物理教学提出了新的要求和任务，要求老师要将学生学习和应用能力的培养给重视起来，让学生真正做到学以致用，以此来提高物理教学的质量和效率，帮助学生掌握更多的知识。而生活化教学就能提高学生的学习能力和实践应用能力，所以我们一定要加强生活化教学在高中物理教学中的应用。基于此，本文就针对高中物理教学生活化的反思探索展开了分析。

高中；物理教学；生活化；反思探索