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王绪广
《文渊(高中版)》 2021年04期
雷州市第二中学 广东 雷州 272500
探究式教学是基于目前素质教育极大发展的环境下,所衍生出的一种通过教师教学模式的引导,启发学生主动学习能力的一种教学模式,基于目前许多学生学习高中地理找不到合适的方法的现状,本文就探究式教学在高中地理教学中的课堂模式应用进行详细剖析,分别从教师和学生的角度进行方式和方法的论述,希望能够对于学生学习高中地理学科有所帮助。
探究式教学;高中地理;教学运用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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