基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究

叶佐富

《文渊(高中版)》 2021年04期

湖南省耒阳师范附属小学 湖南 耒阳 421800

小学数学作为三大主科之一，占据了很大的成绩比重，由于近些年来教育事业的蓬勃发展，以至于小学数学考核难度越来越大，这也导致小学数学教师的教学难度也随之加大，为更好适应近年来的教育考核改革，小学教师应该与时俱进，应用现代主流发展的网络学习空间，使小学数学课堂减重变的更轻松。本文将根据一些教师自身学习经验以及多方相关文献就将智慧课堂在小学数学教学中的应用研究方向这一课题进行研究与探讨，望能够为相关的工作做出一定的工作导向。

网络学习空间；小学数学；智慧课堂