小学音乐课堂的趣味性教学策略

杨英

《文渊(高中版)》 2021年04期

温泉县哈日布呼镇中心小学 新疆 博尔塔拉 833505

小学音乐对于陶冶小学生的情操，提高小学生的音乐演唱能力具有很好的帮助作用，教学老师不仅要重视小学音乐教学，同时更要保证小学音乐教学的效果。本文即是从游戏教学、表演教学以及小组教学三个角度出发，对小学音乐课堂的趣味性教学策略进行阐述，以供参考。

小学音乐；音乐课堂；趣味教学