农村高中走班制教学音乐学科合唱教学的具体措施

柳店平

《文渊(高中版)》 2021年04期

湖南省浏阳市第五中学 湖南 浏阳 410319

在当前教育形式的发展趋势下，缩小城乡教育差距，提高农村教学质量已经成为社会各界普遍关注的一个话题，为了实现这一教学目标，针对农村教学改革必须高度重视，以此来保证学生的学习效果。同时在提高教学质量的基础上也要发展学生的个性，尊重学生的差异性特征，在学生艺术素养的培养中能够给学生自主选择的权利，让学生根据自己的特长兴趣去选择音乐、美术等方面的具体内容。基于此，本文针对农村高中走班制教学音乐学科合唱教学的具体措施展开分析。

农村高中；走班制教学；音乐学科；合唱教学；具体措施