高中班主任工作如何渗透德育教学

徐丽霞

《文渊(高中版)》 2021年04期

广东省梅州市丰顺县东海中学 广东 梅州 514300

随着素质教育的推进，德育教学的地位及作用日益突出。高中是塑造品行的黄金时期，班主任作为领路人，理应肩负起教书育人的职责。但事实并非如此，由于缺少有效的经验方法，导致教学效果不尽如人意。为此，本文结合笔者的自身学习和工作经验，谈谈如何创新德育教学。

高中班主任；德育教学；创新策略