技工院校专业课“课程思政”模式研究

于锟

《文渊(高中版)》 2021年04期

青岛市技师学院 山东 青岛 266229

自党的十八大以来，课程思政的研究文献层出不穷。但是大都停留在理论研究阶段。本文通过对技工教育思政教育现状进行总结，提炼出目前思政教育存在的三大问题，并给出了解决对策。

课程思政；技工教育；思政元素；三阶段