小学语文插图教学有效性的探讨

白伟

《文渊(高中版)》 2021年04期

江西省宜春市万载县赤兴乡中心小学 江西 宜春 336106

因为插图有非常强烈的画面感和极其生动的故事性，在小学语文的教材中融入插图的内容深受学生的喜爱，而且同学们也愿意从课本当中寻找这些与插图相关的元素来进行学习和探索。如果各位教师能够合理地运用插图展开教学设计，仿佛为语文的教学画上了“点睛”之笔，也能更好地帮助同学们吸收课本中的重要知识内容。本文主要对如何才能在小学语文教学中更好地发挥插图的作用进行了探究。

小学语文；插图教学；教学策略；意义