摘 要：
在现代化素质教育理念实施和渗透至下，小学数学课堂教学需要通过教学创新的方式，开启发展之路。因此，在培养学生综合素养发展过程中，小学数学教师应将教学关注点放在学生思维能力培养之下，通过多引导、多创新的方式，吸引学生积极参与到数学问题探究和分析之下，形成主动思考意识，让学生能够在有效的主动学习之下形成良好的数学思维能力，提升学习水平和学习效果。本文分析研究在小学数学教学创新和改革之下，数学教师应如何借助多元化的教学活动，刺激学生在数学课堂中进行积极性和主动性学习，树立正确的学习目标和学习方向，奠定良好的学习基础。
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