分层教学法在初中化学教学中的应用探究

潘迪

《文渊(高中版)》 2021年04期

山东省泰安市宁阳县第二十五中学 山东 泰安 271413

对于初中学生来说，化学这门学科难度比较高，因此对于学生的学习能力要求也较大。在传统教学开展的过程中，所使用的教学方式并不适用于每个学生，因此教师在教学开展的过程中，应当积极去探索各种各样的教学方式，以此更好地为学生而服务，强调学生的主体地位。为了去践行素质教育，提高教学效果，在化学教学开展过程中，就可以结合分层教学的方式来帮助学生找到适合自己的学习方法，以此提高整体的教学质量。本文主要论述了当前在初中化学教学过程中应用分层教学的优势，并提出了具体的教学措施。

分层教学；初中化学；优势；措施