初中地理学科核心素养的构建与培养

聂根红

《文渊(高中版)》 2021年04期

山东省泰安新泰市东都镇初级中学 山东 泰安 271222

在核心素养理念不断渗透的影响下，培养学生的学科核心素养已经成为当务之急，这不仅是实现学生全面发展的内在需要，同时也是推动教育体制深入改革的必然要求。具体到初中地理教学中，广大教师首先就要明确地理核心素养的构成要素，以便将其作为构建地理素养体系的有效依据，从而更好地指导地理教学活动，进一步为强化学生的地理素养奠定良好的基础。因此，针对初中地理学科核心素养的构建与培养进行深入研究具有十分重要的意义。

初中地理；学科核心素养；构成要素；培养策略