首页 > 文渊(高中版) > 2021年第04期 > 信息技术背景下高中化学探究式教学策略研究

  • 信息技术背景下高中化学探究式教学策略研究

    作 者:

    郝民

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年04期

    单 位:

    肥城市丘明中学 山东 泰安 271608

    摘 要:

    高中化学是学生高考必考科目之一,并且高中化学在整个高中教育阶段占据着比较重要的地位。对于学生来讲,他们需要在高考前掌握足够的化学知识,这样才能更加轻松地面对即将来临的高考。并且,高中化学知识也可以帮助学生解决一些实际生活中的问题。在新课改的背景下,信息技术的发展带给了教育很大的变革。对于老师来说,就需要抓住这个变革的机会,充分利用当代的信息技术来优化自己的课程教学质量。高中化学是一门比较难的理科课程,老师可以利用信息化背景下的变革来优化高中化学的课程教学,利用信息技术的力量不断优化自己的教学方法,寻找其中更适合展开课程教学的方法,最终可以在化学教学中培养学生的化学思维。

    关键词:

    信息技术;高中化学;探究式教学;教学策略研究

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