高中语文文言文教学技巧探析

刘哉兴

《文渊(高中版)》 2021年04期

青海省格尔木市第五中学 青海 格尔木 816099

高中语文是一门非常考验教师教学水平的科目，其中涉及的文言文版块既复杂又难理解，因此新课改提出要让教师转变文言文教学方式，对文言文教学技巧进行探析，找出既符合国家要求，又能够培养学生对文言文的热爱，是当前文言文教学的重要任务。本文通过列举文言文教学方式与教学技巧的重要性，并提出相应的文言文教学策略：引导学生自主学习，激发潜能；丰富文言文课堂教学，提升学习兴趣；加强文言文朗读，培养诵读语感。

高中语文；文言文；教学技巧