小学语文教学中学生课堂提问的引导策略分析

蒋安琪

《文渊(高中版)》 2021年04期

道县教师进修学校 湖南 永州 425300

伴随着我们国家时代的发展，社会的进步，我们国家的小学语文的教学也有了一定的发展。其中，课堂提问是最常用的手段之一。提问教学不光可以让老师们了解学生们对于语文课文的理解程度，也可以通过提问来引导学生们理解课文走向，调动起课堂的氛围。本文主要从课堂提问的具体内容、作用等来展开小学语文教育中学生课堂提问的引导策略分析。

小学语文；课堂提问；引导策略