培育“绿色”文化，提升幼儿园内涵发展

许彩虹

《文渊(中学版)》 2020年09期

新疆克拉玛依市克拉玛依区康城幼儿园 新疆 克拉玛依 834000

校园的教育文化建设是重要的教育资源，是催生教师专业成长和学生生命发展及校园教育转型的深厚土壤。“绿水青山就是金山银山”，我园亦把教育文化定位于“绿色”，旨在让“绿色”文化浸润在师生的一言一行中，熔炼出全校师生不断进取的力量，进一步深化幼儿园的教育转型，提升幼儿园内涵发展，营造绿色生态的和谐校园，办出人民满意的教育。

“绿色”文化；幼儿园；内涵发展；培育路径