利用传统文化，育新时代的接班人

李惠红

《文渊(中学版)》 2020年09期

广东省广州市花都区狮岭镇新民小学 广东 广州 510850

“人无德不立，国无德不兴。”德育教育对于小学生的身心成长至关重要。小学生年龄比较小，道德品质还处于形成阶段，通过学习传统文化活动课程，可以提升小学生的道德水平，引导小学生树立正确的三观，促进他们的终身发展。在传统文化的活动教学的过程中，把体验教育、渗透教育和养成教育结合起来，可以在很大程度上提升道德与法治课程教学的有效性。

传统文化；德育渗透；接班人