高中信息技术“翻转课堂”教学模式的思考

尹四林

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省吉安市永新中学 江西 吉安 343400

现如今，信息时代的来临，让人们意识到信息技术教学的重要性，但由于传统教学观念和形式的影响，使得当前信息技术教学效果无法显著提升。所以，为了让信息技术教学效果提高，促使学生掌握优质的信息技术知识，丰富学生的信息技术运用思维，本文将对翻转课堂在高中信息技术教学中的运用展开分析。

高中信息技术；翻转课堂；教学应用